Equipa e-Learning Lab

Coordenação

Prof. João Filipe Matos

João Filipe Matos é Professor do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, universidade onde terminou a Licenciatura em Matemática (1982), Mestrado (1986), Doutoramento (1991) e Agregação em Educação (2000). No IEUL é coordenador da Área de Investigação e Ensino Currículo Didáctica e Formação de Professores, do Curso de Doutoramento TIC na Educação e dos Mestrados TIC e Educação e Tecnologias e Metodologias de E-learning onde leciona na área das metodologias de investigação em educação e formação a distância e e-learning. Coordena o Centro de Competência Tecnologia e Inovação (C2TI) do IEUL vocacionado para o apoio, no domínio das TIC, a iniciativas de escolas e professores em colaboração com o Ministério da Educação. É membro do Observatório do Plano Tecnológico da Educação.

Exerce as funções de coordenador do E-learning Lab no quadro do Programa E-learning na UL.

Profa. Neuza Pedro

Neuza Pedro assume a co-coordenação do e-Learning Lab da Universidade de Lisboa, unidade orgânica criada no âmbito do Programa E-learning na UL. Mestre em Psicologia Educacional pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada e Doutorada em TIC e Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEUL).

Desempenha igualmente funções de Professora Auxiliar Convidada no IEUL, lecionando as unidades curriculares de Formação a distância e e-learning e Metodologias de Investigação.

Certificada em 'E-teaching' pela Universidade de Adger- Noruega e em 'E-assessment' pelo Online Instructional Design Program da Universidade de Wisconsin-Stout (EUA). Apresenta igualmente certificação como E-moderator pelo ATIMOD Institute- Reino Unido.

Revela experiência na implementação de programas e organismos de apoio ao desenvolvimento de E-learning no Ensino Superior adquirida no Learning & Teaching Centre da Universidade de Victoria- Canadá.

Equipa

Ana Mafalda Gonçalves

Licenciada em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (FPCEUL) e Mestre em Tecnologias da Informação, Comunicação e Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Terminou recentemente o estágio académico no e-Learning Lab e atualmente desempenha funções de acessora técnico-pedagógica na equipa.

Francisco Neves

Licenciado em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade de Aveiro. É atualmente mestrando em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação no ramo de Internet e Comunicação em Rede do ISCTE-IUL.

Integra desde Novembro a equipa do e-Learning Lab da Universidade de Lisboa dando auxílio ao desenvolvimento de sistemas e recursos de apoio.

Marta Ferreirinha

Mestre em Comunicação Multimédia pela Universidade de Aveiro e licenciada em Novas Tecnologias da Comunicação pela mesma. Terminou recentemente um período de estágio profissional na PT Inovação, onde aprofundou os seus conhecimentos na área da formação a distância, e-learning e b-learning.

No e-Learning Lab está ligada à vertente da presença Web e da imagem do e-Learning Lab, dando também apoio à criação de recursos multimédia.

Pedro Cabral

Licenciado em Psicologia, área Educacional, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) e mestre em Supervisão Pedagógica pela Universidade Aberta (UAb). Doutorando em Educação, especialidade Educação a Distância e e-Learning na UAb.

A sua atividade profissional é bastante diversificada, mas nos últimos anos tem-se dedicado à investigação na área da Educação a Distância e à docência em regimes online, sendo membro associado do Laboratório de Educação a Distância e e-Learning da Universidade Aberta. No e-Learning Lab é responsável pela monitorização do programa e pela investigação sobre o e-learning na UL, desenvolvendo ainda a atividade de instructional designer.

Susana Lemos

Licenciada em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC) e Mestranda na área de TIC e Educação, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEUL).

A nível profissional integrou, recentemente, a equipa do GAEL do Instituto Superior Técnico, enquanto Gestora Pedagógica de Conteúdos do portal de educação a distância. Colaborou no projecto de criação do Centro de Recursos Educativos da FPCEUC e na conceção e implementação de cursos em blended learning, na área de Formação Pedagógica de Formadores.

É responsável pelo eixo da divulgação do Programa E-learning na Universidade de Lisboa, desenvolvendo outras atividades da responsabilidade da equipa e-Learning Lab da Universidade de Lisboa.

Colaboradores

Luana Wünsch

Pedagoga, especialista em Dinâmica da Comunicação, mestre pela Universidade de Lisboa. Atualmente é doutoranda pela mesma Instituição na área das TIC na Educação, sendo a sua pesquisa financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.

Trabalha há 10 anos em Formação de Professores (Brasil - Portugal) debruçando-se sobre a temática da integração de recursos tecnológicos em contexto de sala de aula em escolas públicas com destaque para a conceção de programas, conteúdos e suporte técnico-pedagógico, bem como na organização e promoção de atividades de formação em Quadros Interativos - estação interativa, softwares específicos e periféricos como visualizadores, soluções wireless, sistemas de interação e colaboração entre professor e alunos.

Rui Chorincas

Licenciado em Gestão de Empresas pelo Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG), realizou diversas atividades profissionais enquanto estudante universitário, como por exemplo promotor, merchandiser, estafeta, fiel de armazém, entre outras.